OBXECTIVOS
·
Reflexionar sobre o concepto do
tempo e sobre como poder medilo.
·
Comprender que hai moito tempo, a
xente usaba diversos instrumentos para medir o tempo.
·
Descubrir que antigamente era
moito máis difícil que na actualidade saber que hora era con exactitude.
·
Comprender, analizar e realizar a
lectura dun reloxo solar.
·
Formar ao alumnado de 1º e 2º de
Primaria na comprensión do reloxo solar con xogos de orientación por parte da
mestra de educación física e análise das sombras por parte do alumnado de
Tecnoloxía de 2º de ESO.
PROPOSTA NA MATERIA DE TECNOLOXÍA AO
ALUMNADO DE 2º DE ESO B
·
Analizar co alumnado de 2º de ESO
o funcionamento do reloxo solar.
·
Construción dun reloxo solar.
·
Análise do funcionamento.
·
Busca de información.
·
Conceptos: latitude, lonxitude,
coordenadas xeográficas, gnomon, orientación, puntos cardinais, equinocios.
·
Localizar as coordenadas
xeográficas do centro educativo.
·
Investigar coas sombras a posición
do sol: Puntos cardinais, variación co tempo.
·
Explicación por parte do alumnado
de ESO ao alumnado de 1º e 2º de Primaria o funcionamento do reloxo solar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario